Valoración de periodistas
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Valoración de periodistasTiempos para ‘influencers’
Para la gran mayoría de estudiantes que asiste a la iniciativa de ‘La Prensa en las escuelas’, los periódicos son cosa de viejos. En pocos hogares son cotidianos, ya ni siquiera los domingos. Los ven...
By Leticia Camacho Camacho -
Valoración de periodistasLa ‘Generación Instagram’ que debemos recuperar
Una de las primeras preguntas que disparaba al alumnado de los institutos que hemos visitado durante el proyecto de ‘La Prensa en las escuelas’ era por pura curiosidad. “¿Por qué no consultáis los medios de...
By Bianca Sánchez Guitérrez -
Valoración de periodistasLa importancia de la colaboración intergeneracional en el proceso de crecimiento social
La educación y la información son dos herramientas indispensables para el impulso de una sociedad, y su buen uso depende de una constante labor de cooperación y aprendizaje La primera clase de los talleres de...
By Borja Moreno Gutiérrez -
Valoración de periodistasDebemos ayudarle a contar su entorno
“Los jóvenes de hoy ya no levantan la mano cuando se les pregunta si leen periódicos de papel. En realidad tampoco sus padres la levantarían. Tiene un punto de melancolía enseñarles un periódico, y de...
By Jorge Molina Arroyo -
Valoración de periodistasVeinte años no es nada
En 1998 la autora de estas líneas hacía unos años que había acabado la carrera de periodismo, ya no creía en el romanticismo de la profesión -causante en parte de la precariedad laboral en...
By Mar Pino Monteagudo -
Valoración de periodistas¿Los lectores del futuro?
“Mirad, chicos. Cuando nació la radio, hubo gente que pensó que el periódico iba a desaparecer porque, si había un medio que contaba las noticias sin que la gente tuviera que hacer el esfuerzo de...
By Fernando Domínguez Gómez -
Valoración de periodistasAprendiendo a pensar en clave crítica
La primera vez que entré en un instituto a presentar ‘La Prensa en las escuelas’, la reacción instantánea del alumnado era: ¡qué bien, hoy nos vamos a perder tecnología e inglés! Cuando me iba, se...
By Ana Ortega Pérez -
Valoración de periodistasUna receta para mentes manipulables
Él le dice algo al oído a ella. Risas. Tal vez cómplices. Inocencia. Alguien le da con el codo al compañero. Alguien levanta la vista y la ve aparecer. Periodista. Mediana edad. Incredulidad. Alivio. Hoy...
By Patricia Rodríguez Pagés -
Valoración de periodistasDesmontando prejuicios sobre la prensa, mejorando expectativas hacia la información
Vivimos en una sociedad donde la inmediatez impera en todos los aspectos de nuestra vida, aunque, más si cabe, en la adolescencia y la juventud. La generación smartphone, la generación digital, la de las redes...
By Sara González Fernández -
Valoración de periodistasRomper las cadenas de la ignorancia
‘La Prensa en las escuelas’ no quiere decir que la prensa quiera crear escuela. Simplemente tratamos de darle a los niños unos valores que les pueden servir de mucho para afrontar su salto a la...
By Paco Núñez Barral -
Valoración de periodistasUn aprendizaje mutuo
Mi primera experiencia como dinamizadora en el taller ‘La Prensa en las escuelas’ ha sido más que satisfactoria. He conocido a muchos chicos y chicas, algunos de los cuales me han enseñado más a mí...
By Charo Domínguez Bueno -
Valoración de periodistasLa (no) responsabilidad social de los medios
En los talleres de ‘La Prensa en las escuelas’ contamos historias, a veces reales y otras ficticias. “Yo conozco otro medio de comunicación”, asegura Daniel, un estudiante de unos 14 años de un instituto de...
By Marina Blesa Gallardo -
Valoración de periodistasLa información, el aprendizaje e Internet
Estar informado sobre lo que ocurre en nuestra sociedad, seguir la actualidad en los medios de comunicación y redes sociales supone la adquisición de aprendizaje y cultura tanto para las personas adultas como para los...
By Mª Mar Rodríguez Lozano -
Valoración de periodistasNi vicio ni virtud
La curiosidad es una característica humana. Dicen que “mató al gato” y que es “hija de la ignorancia y madre de la ciencia”. Nos transportó a la luna, a descubrir los rayos X, a redactar...
By Nieves Pérez Calero -
Valoración de periodistasMedios de comunicación: ¿motor o rémora para el cambio social?
Este curso ha sido mi estreno en el programa ‘La Prensa en las escuelas’ de la Asociación de la Prensa de Sevilla y, para resumir mi gratificante experiencia, nada me parece más apropiado que hacer...
By Bruno Padilla del Valle -
Valoración de periodistasDignificando la profesión
Explicar las peculiaridades y entresijos de una profesión representa el primer paso para otorgarle el prestigio social que necesita para seguir desarrollando su labor. La labor periodística no queda ajena a esta obligación, máxime en...
By Jorge Fernández Sánchez -
Valoración de periodistasAmor por el periodismo en todas sus formas y colores, amor por la vida
Entusiasmo e incertidumbre fueron los sentimientos que me invadieron desde un primer momento cuando me comunicaron que iba a participar en el proyecto ‘La Prensa en las escuelas’ como dinamizadora, un proyecto que lleva años...
By Lourdes Álvarez Pérez -
Valoración de periodistasLos ojos del mundo son propiedad de unos pocos propietarios
Otra edición más de ‘La Prensa en las escuelas’ y de nuevo el reto de hacer ver al alumnado la importancia de los medios de comunicación y de estar informados para decidir sobre su futuro....
By Rocío Corrales Inglés